Un examen censé marquer une étape cruciale de la vie scolaire a viré au cauchemar pour Lina, 17 ans. Lors de l’épreuve de français du bac 2025, elle a découvert qu’on lui avait distribué le mauvais sujet. Une défaillance organisationnelle qui soulève des questions sur la fiabilité du système.
Quand tout bascule à la sortie de l’épreuve
Le jour J, l’épreuve semble se dérouler normalement — jusqu’à la fin. Lina, élève de série générale, rédige consciencieusement pendant quatre heures. Mais à la sortie, une seule révélation la coupe net : elle a planché sur un sujet destiné à la filière technologique². La nouvelle, découverte dans un moment de partage avec ses camarades, tombe comme un couperet : « Elle m’a appelée en pleurs », raconte son beau-père¹. Face à cette erreur collective, c’est l’incrédulité et la détresse.
La famille et l’établissement réagissent avec urgence
Contactée immédiatement, la principale du lycée confirme que plusieurs élèves ont subi la même confusion. Une solidarité se met alors en place, pour soutenir Lina et ses camarades. Rapidement, la famille et l’établissement alertent le rectorat pour exiger des mesures concrètes¹.
Le rectorat organise une nouvelle session
Le rectorat de l’académie de Nice réagit en lançant une enquête interne afin d’identifier les failles dans le processus d’impression et de distribution des sujets ¹. Une session de remplacement est programmée : l’épreuve sera repassée le 19 juin à 14 h dans des conditions sécurisées, avec un encadrement renforcé et une vigilance accrue lors de la nouvelle distribution des sujets¹.
Une élève marquée mais déterminée
Lina confie ressentir une profonde injustice, mais refuse de laisser cette erreur compromettre ses efforts. Soutenue par son entourage, elle replonge dans la préparation : « Je ne pouvais pas laisser cette erreur décider de mon avenir », affirme-t-elle. Ce moment difficile devient un formidable exemple de résilience.
Un nouveau départ après la confusion
Lina et les autres élèves concernés ont finalement pu repasser l’épreuve dans des conditions équitables. Cet incident, bien qu’angoissant, met en lumière la capacité d’adaptation des lycéens — et rappelle que le système doit être à la hauteur de leur engagement.
Le saviez-vous ?
En cas de problème lors d’un examen (mauvais sujet, incident technique, etc.), les candidats peuvent déposer un recours gracieux auprès du rectorat ou saisir le médiateur de l’Éducation nationale ². Un recours contentieux est aussi envisageable devant le tribunal administratif dans les deux mois suivants.
Notes de bas de page
- La Dépêche – “Bac 2025 : ‘Elle m’a appelé en pleurs’… une élève se rend compte qu’on lui a donné le mauvais énoncé” (19 juin 2025) — https://www.ladepeche.fr/2025/06/19/bac-2025-elle-ma-appele-en-pleurs-apres-lexamen-une-eleve-se-rend-compte-quon-lui-a-donne-le-mauvais-enonce-12771868.php
- Service-public.fr – “Peut-on contester la note obtenue à un examen ?” (vérifié mars 2024) — https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F22331